重庆：厉行勤俭节约之风国庆花卉大瘦身
【摘 要】书读百遍，其义自见。要让学生在不断的朗读中感知课文，理解课文，体会课文，做到以读为本，以读促思，以读促悟，还“读书”本来之面目，这是语文教学之根本。切记，根不能丢！
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上午学生上学时，记者在学校旁边看到，这几处鲜花流动摊位多被堵的水泄不通，待同学们都陆续上课之后，这些鲜花流动摊位前才稍稍安静了下来。这些鲜花流动摊位有相当一部分是鲜花店员工，我们也是考虑到，教师节鲜花预订量少了许多，才想到今天一大早来学校门口摆摊，这里学生多，客流大，薄利多销也能多赚点。据该摊位的摊主介绍，中午时分，她还会考虑去店里拿些鲜花来学校门口出售。就孩子进校门这一会儿，我们就赚了200多块钱，这种销售方式确实不错。学校门口另一鲜花流动摊的摊主说。
明明忘不掉，却说已经忘了。